Цель деятельности педагога: создать условия для ознакомления с юмористическим стихотворением Е.Благининой «Тюлюлюй», для осознанного восприятия литературного произведения; формирование представлений о положительных и отрицательных чертах характера героя, воспитание уважения, заботы и внимания друг к другу.

Планируемые результаты (УУД):

личностные: проявляют эмоциональное восприятие поступков героев литературных произведений, различают основные нравственно-этические понятия;

метапредметные:

регулятивные- принимают и сохраняют учебную задачу, планируют свои действия;

познавательные- формулируют ответы на вопросы по содержанию прослушанного произведения, выделяют слова, в которых слышится авторское отношение к герою;

коммуникативные- различают виды текста, выбирают текст, соответствующий поставленной учебной задаче, составляют небольшие устные монологические высказывания;

предметные: научатся моделировать обложку, сравнивать модели обложек, читать слова и отрывки из стихотворения; получат возможность научиться определять примерную тему книги по обложке и иллюстрациям.